Поздняков Вася, 8 кл.

В школе дети проводят обычно много времени. Она является вторым домом для учеников, и поэтому давайте пофантазируем, какой будет школа в новом тысячелетии! Перенесемся в школу будущего - с помощью воображения можно увидеть все, что угодно.

 Наша школа в третьем тысячелетии должна приносить детям радость. Чтобы каждое утро ребенок радовался, что он сегодня может пойти в школу. «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества», - сказал Макаренко. И этот прекрасный мир должен прийти к детям с помощью педагогов. Учитель должен всем сердцем любить детей и свою работу.

Создать этот прекрасный мир помогает и интерьер. Я хочу, чтобы здание школы стало светлым и просторным. Широкий коридор должен манить ребят за собой. Красивые резные двери вели бы их в классы. Кроме этого, в вестибюле школы и в коридорах должны быть уголки встреч с товарищами, где можно посидеть, поговорить или просто уединиться.

 А классные кабинеты должны быть отлично оборудованы. Удобные, легкие, красивые столы и стулья, доска во всю стену, компьютеры, которые всегда, в любую минуту помогут разрешить серьезнейшую проблему. 

Но больше всего мне хочется, чтобы в нашей школе был бассейн. Чистая, прозрачная, манящая вода - верх блаженства. Я уверен, что это мечта не только ученика, но и наших учителей. Многие с удовольствием посещали бы наш бассейн. Он бы давал не только радость и удовольствие, но и укреплял бы наше здоровье. 

Есть у меня еще одна заветная мечта - живой уголок. Все дети любят животных, любят прекрасные растения. Они бы превратили уголок в райское место. Сколько учеников отдали бы свой труд, свою любовь нашим меньшим братьям. 

Многие ребята очень хотят, чтобы в школе были роботы, которые за них бы решали. Но у меня другие мнения на это счет. Ведь самому все делать намного интереснее. Вот карманный компьютерик иметь - другое дело. 

Обязательно нужно подумать об учителях. В школе будущего они должны иметь прекрасную учительскую комнату, которая была бы не только рабочей зоной, но и местом отдыха педагога. Напряженная работа требует разрядки и особого уюта. Светильники, картины, цветовые гаммы, зеркала и шкафы должны помочь учителю почувствовать новый прилив сил и жажду деятельности. С нами ведь им хлопот невпроворот! 

Вот такой я хочу увидеть свою школу. И это не какие-то особые требования. Нет, просто я считаю, что все связанное с жизнью детей и взрослых должно быть красивым. Красота помогает поверить в свои силы, в свои способности, помогает перенести полученную любовь на все нас окружающее. 

В школе мы учимся жить. Мы должны помнить слова великого педагога А.С. Макаренко: «Воспитывает все: люди, вещи, явления, но, прежде всего люди». И их жизнь должна быть прекрасна всегда.